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教學宗旨
教育教養 幸福學習
輔導學校課業與提升學習表現。
平日預習、練習、複習,考前各科加強輔導。
多元智能的課程,結合六大領域:語文、健康、社會、美勞、自然、綜合活動,培養學習多元思考能力。
全人教育與生活能力養成。
提供安全的學習空間與環境。
教學要點
低年級
中高年級
對象
小一~小二
銜小三 ~ 小六
功能
提供家庭教育的功能
接學校教育的延續
時間
每日放學後到班
每日放學後到班
學期課程規劃
主修課程
主修課程、專修課程、統合課程、課業輔導
重視孩子課程學習採個別輔導。
配合學校課程安排學習評量。
預習、溫習、複習,讓孩子有循序累積學習的經驗。
專修課程
結合數學、作文、美語達到全方位的學習。
專業的師資陣容,促進學科的精修。
免去家長往返接送的困擾。
統合課程
規劃方式:以上、下學期做區分,每週設計一個單元主題。
學習範圍:以配合國小各九年一貫領域課程之範圍,將課程活動化,讓學生以活動帶動學習經驗。
課程內容:分為六大領域(語文、健康、社會、美勞、自然、綜合活動)
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